Vo-Ho Netwerken
De missie van de Regionale VO-HO netwerken is om de aansluiting tussen het voortgezet onderwijs en hoger onderwijs te verbeteren, professionalisering van onderwijsprofessionals te stimuleren en ontwikkelingen op het gebied van vakinhoud- en curriculum te agenderen. Door deze samenwerking op regionaal niveau goed te organiseren en landelijk met elkaar te versterken maken we impact. Visie
Rekenpraktijk – Ingrid Wensveen
Ingrid Wensveen is pedagoog, Rekenspecialist (ERWD, Master SEN) en trainer, verbonden aan de Rekenpraktijk. Dagelijks is zij bezig met het motiveren van leerlingen en collega’s in de vorm van onderzoek, begeleiding, advies, nascholing, training, coaching, supervisie & online consults. Haar persoonlijke doel is leerkrachten en Rt-ers slagvaardig te maken tijdens de rekenles. Door bewust te
MB Rekenadvies
Maatwerktrajecten, teamscholing en scholing op de werkvloer om het reken-wiskundeonderwijs in beweging te krijgen en te houden. Gespecialiseerd in leerlijnen, methodegebruik, vakinhoudelijke kijk op diverse instructiemodellen, plaats en rol automatiseren en memoriseren, overgang groep 2-3, referentieniveaus/kerndoelen, (netwerken voor) rekencoordinatoren. Midden-Nederland en Oost-Nederland. Meer dan 20 jaar ervaring.
Jon Keun: Jonderwijs
Coach en aanbieder van de workshop “Didactische werkvormen voor in de wiskundeles”. Creatief, energiek en makkelijk te integreren. Daarnaast schoolopleider en voormalig medeauteur van de SLO concept kerndoelen.
Hogeschool IPABO
Hogeschool IPABO biedt verschillende cursussen en trainingen aan op het gebied van rekenonderwijs in het primair onderwijs, waaronder: – Posthbo rekencoördinator – Verdiepingscursus opleider rekenen-wiskunde Daarnaast kunnen wij een bijdrage leveren aan inhoudelijke begeleiding middels maatwerktrajecten, daarbij valt te denken aan: – Werken aan 1S, – Creatief wiskundig denken stimuleren, – Taal in de reken-wiskundeles,
Marjan Oort – Aeres VMBO en MBO
Expertise: Doorgaande leerlijn rekenen PO-VO-MBO. Begeleiding bij het opstellen en het invoeren van het rekenbeleid op het vo maar ook op het mbo. Rekenen staat bij ons op de lesurentabel en is een vak. Het implementeren van rekenen in andere vakken, dus vakoverstijgend rekenen in de praktijk. Onze achtergrond is vanaf basisschooldocent en intern begeleider
Hogeschool van Amsterdam
Er zijn leerlingen in het vo en studenten in het mbo die veel moeite hebben met rekenvaardigheden. Hoe kun je hen als rekendocent motiveren voor rekenen en zorgen voor voldoende zelfvertrouwen? Hoe ziet de praktijk van het rekenonderwijs eruit, wat werkt en welke (actuele) wetenschappelijke kennis is hierover bekend? Tijdens deze leergang maak je kennis
Math4all
Stichting Math4all beheert een website met wiskundematerialen voor het voortgezet onderwijs en het technisch MBO. Het materiaal is afgestemd op de examenprogramma’s. Scholen en individuen kunnen daaruit hun eigen lesmateriaal samenstellen en wij helpen daarbij.
Juf & Mees
Juf&Mees is een bedrijf dat zich onder andere richt op het versterken van de rekenexpertise van leerlingen. Juf&Mees biedt niet alleen middelen en strategieën voor leerlingen, maar ondersteunt ook leerkrachten in hun didactische aanpak. Wij maken gebruik van een aanpak welke aansluit op de ontwikkeling van het individu en aansluit op de stof van school.
Lectoraat Wiskundig en Analytisch Vermogen van de Hogeschool Utrecht
Het lectoraat onderzoekt de rol van rekenen, wiskunde, statistiek en gecijferdheid in hedendaagse beroepspraktijken vanuit de ambitie om ons onderzoek te verbinden met het onderwijs. We richten ons op een toekomstgerichte invulling van rekenvaardigheden in het funderend onderwijs, zodat deze meer toegespitst is op: 1) de hedendaagse ontwikkelingen in de maatschappij en 2) een doorlopende