Onderwijs Maak Je Samen
Het rekenteam van OMJS begeleidt scholen in po/s(b)o bij het optimaliseren van het reken-wiskundeonderwijs. We verzorgen daarbij zowel scholing als procesbegeleiding. Ook de begeleiding bij het implementeren van een nieuwe (reken)methode. Het traject kan bestaan uit bouwstenen zoals een 0-meting, data-analyse, observaties, scholing, coaching on the job en bouwconsulten. Na een uitgebreide intake worden wensen
OnderwijsMens B.V.
Onderwijsmensen maken het verschil! Een leraar kan leerlingen perspectief geven en ‘het geloof in eigen kunnen’ versterken, in het hier en nu én voor de toekomst. Dat vraagt om vakmanschap van een leraar. Vakmanschap vraagt om kwaliteitsbewustzijn van de leraar als lerende professional, in een lerend team, elke dag opnieuw. OnderwijsMens biedt begeleidingstrajecten en opleidingen,
Rekenkracht
Rekenkracht ondersteunt scholen en onderwijsprofessionals bij de versterking van hun reken-wiskundeonderwijs. Daarbij kunt u denken aan: – Rekenscan (kwaliteit van het rekenonderwijs in beeld), – Sturen op het behalen van de referentieniveaus, – Afstemming met de didactische modellen, – Automatiseren van basisvaardigheden, – Implementatie en versterking van methodegebruik, – Passende Perspectieven in het sbo en
Rekensupport – Jiska van Hall
Met passie voor onderwijs ga ik altijd voor een kwaliteitsimpuls vanuit synergie; 1 + 1 = 3! Ruime ervaring als rekenspecialist/onderwijsadviseur en orthopedagoog Primair Onderwijs in Noord Nederland. Specialist op het gebied van opbrengst én handelingsgericht werken in relatie tot het vakgebied rekenen/wiskunde. Speerpunten: Kerndoelen, Referentieniveaus & Passende Perspectieven | Dyscalculie & Protocol ERWD |
Van Vliet Onderwijsadvies
Aangenaam! Al meer meer dan 20 jaar advies en scholing reken-wiskundeonderwijs (en didactiek). Krachtiger rw-onderwijs, automatiseerbeleid op orde krijgen, didactiek en vakkennis versterken, beleid zwakkere en sterkere rekenaars. Aandacht voor rekentaal, preventief, cyclisch werken, lln logisch laten redeneren door denkvragen te stellen etc, in BAO, SBO en SO We helpen je graag!
Juf & Mees
Juf&Mees is een bedrijf dat zich onder andere richt op het versterken van de rekenexpertise van leerlingen. Juf&Mees biedt niet alleen middelen en strategieën voor leerlingen, maar ondersteunt ook leerkrachten in hun didactische aanpak. Wij maken gebruik van een aanpak welke aansluit op de ontwikkeling van het individu en aansluit op de stof van school.
KPZnext
Hogeschool KPZ ziet de leerkracht als sleutel tot goed reken-wiskunde onderwijs. Samen investeren in leerkrachtvaardigheden doen wij in de vorm van maatwerk, cursussen, netwerken en presentaties. Denk aan: – Posthbo rekencoördinator – verdiepingsmodules basisvaardigheden en nieuwe conceptkerndoelen En ook hebben we aandacht voor: – Signaleren, analyseren en een passend aanbod formuleren, – Creatief wiskundig denken,
Marthe Postma
Ik help scholen om goed inzicht te krijgen in achterblijvende rekenresultaten en geef praktische adviezen om vanuit focus hieraan te werken. Mijn specialisatie is in de totale lijn van de school in kaart brengen. In samenwerking met de directeur, de IB’er en team, leren om vanuit collectieve ambities te werken en hierop anticiperen en de
NHL Stenden
Wil je een extra bevoegdheid halen tot docent rekenen/gecijferdheid voor VO of MBO? Vraag naar onze mogelijkheden voor ons aanbod. NHLStenden biedt maatwerk in het Noorden! Leraren die dit traject succesvol afronden, tonen aan te voldoen aan het bekwaamheidsprofiel van het ‘Raamwerk scholing en nascholing rekendocent vo/mbo (Groenestijn, M. & Jonker, V. 2023). Zij zijn
CED-Groep
Voor scholen die hun rekenresultaten willen verbeteren, ontwikkelde de CED-Groep een concrete aanpak voor goed en eigentijds rekenonderwijs: Opbrengstgericht rekenonderwijs. In deze aanpak gaat het erom dat je ambitieuze en realistische doelen stelt waaraan je planmatig werkt. Je stemt er je leerstofaanbod, didactische en pedagogisch handelen, leertijd en je klassenmanagement op af. Wil je een