Op verzoek van het Education Lab brengt het Expertisepunt Rekenen-Wiskunde graag het volgende onderzoek onder de aandacht van ons netwerk.
In het schooljaar 2026-2027 start het internationale OECD-onderzoek The Power of Feedback, geïnitieerd door de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OECD). Dit onderzoek richt zich op de inzet van AI in het rekenonderwijs in groep 6 en 7.
Centraal staat de vraag hoe AI kan bijdragen aan het geven van persoonlijke, stapsgewijze feedback aan leerlingen tijdens het maken van rekentaken. Leerlingen ontvangen gerichte hints via een AI-tutor, terwijl leerkrachten via een dashboard inzicht krijgen in de voortgang.
Praktische informatie
- Doelgroep: groep 6 en 7 in het primair onderwijs
- Duur: 7 weken, 2 x 40 minuten per week
- Inclusief één uur online training
- Start tussen oktober en december 2026
Wat levert deelname op?
- Gratis training, materialen en begeleiding
- Integratie binnen de reguliere lespraktijk
- Inzicht in leerprogressie via een dashboard
- Deelname aan erkend internationaal onderzoek
Scholen die interesse hebben, kunnen zich aanmelden voor een informatie-webinar op 4 of 11 maart 2026.
Aanmelden voor meer informatie kan via:
De kracht van feedback: AI-ondersteunde formatieve toetsing in het PO
Het Expertisepunt Rekenen-Wiskunde is niet de uitvoerende partij van het onderzoek, maar deelt deze oproep graag vanwege de inhoudelijke relevantie voor het reken-wiskundeonderwijs.